פעילות לבני נוער

בעידן שבו כל אינטראקציה חברתית נראית כמתווכת דרך מסך, האתגר הגדול ביותר של מחנכים, הורים ומנהלי קבוצות נוער הוא לייצר חיבור אנושי אמיתי. אנחנו קוראים להם "דור המסכים", ובני הנוער של היום אכן מבלים שעות רבות מול הסמארטפון או המחשב. התוצאה, כפי שמציינים מומחים רבים, היא שחיקה במיומנויות החברתיות הבסיסיות, קושי גובר ביצירת קשר פנים-אל-פנים ואפילו רתיעה מאירועים חברתיים שאינם מתקיימים אונליין.

כאן נכנסת לתמונה חברת "פלונטר". אנו מאמינים שהדרך היעילה ביותר לשבור את מחסום המסך ולהצית מחדש את הניצוץ החברתי היא לא דרך הרצאות או שיחות מוטיבציה, אלא דרך הכלי העוצמתי והבסיסי ביותר – המשחק. סדנאות הגיבוש ופעילויות הנוער שלנו מבוססות על משחקי חשיבה ומשחקים חברתיים, והן מוכיחות פעם אחר פעם שכשנותנים לבני נוער אתגר מהנה ומסגרת נכונה, הקסם פשוט קורה. זו לא רק "פעילות", זוהי חוויה מעצבת.

למה דווקא משחק הוא כלי הלמידה הרציני ביותר עבור בני נוער?

כשאנו שומעים את המילה "משחק" אנחנו נוטים לחשוב על ילדים קטנים. אך עבור בני נוער, המשחק מקבל משמעות עמוקה וקריטית. בגיל שבו המודעות העצמית בשיאה, כל אינטראקציה נשפטת, והפחד מכישלון או מ"לצאת פראייר" מנהל את ההצגה, המשחק הופך לפתע ל"מרחב בטוח". זוהי זירה שבה החוקים ברורים, המטרה משותפת, והכישלון הוא חלק אינטגרלי מהדרך להצלחה. בניגוד אולי ללימודים בבית הספר, כאן מותר לטעות, לנסות שוב, לצחוק על הפסד – וגם ללמוד מכך.

אנחנו ב"פלונטר" רואים במשחק אמצעי ללמידה משמעותית בדרך מהנה ואטרקטיבית. המשחק עוקף את חומות הציניות וההתנגדות הטבעיות של גיל ההתבגרות. במקום שמבוגר יגיד להם "תשתפו פעולה", המשחק עצמו דורש מהם לשתף פעולה כדי לנצח. זוהי למידה חווייתית במיטבה, כזו שמוטמעת בגוף ובנפש, ולא רק בראש.

האם באמת אפשר למדוד את היתרונות של סדנת גיבוש כזו?

בהחלט. היתרונות של פעילות מבוססת משחק חורגים הרבה מעבר לכמה שעות של כיף. אנו רואים שינויים מדידים בשלושה רבדים עיקריים:

  1. הרובד הקוגניטיבי: משחקי החשיבה והאסטרטגיה שלנו מאתגרים את המוח. בני הנוער נדרשים לחשוב מחוץ לקופסה, לנתח מצבים מורכבים, לתכנן מהלכים קדימה ולהגיב בזמן אמת לשינויים. זוהי פעילות מוחית אינטנסיבית המפתחת יצירתיות וכישורי פתרון בעיות.
  2. הרובד החברתי: זהו הלב הפועם של הסדנאות שלנו. משחקים קבוצתיים מחייבים תקשורת, הקשבה פעילה, ניהול משא ומתן והבנה של דינמיקה קבוצתית. בני נוער לומדים כיצד להביע את דעתם ב"שיח מכבד", כיצד להתפשר, וכיצד לסמוך על אחרים.
  3. הרובד הרגשי: המשחק הוא מגרש אימונים לפיתוח חוסן נפשי. המשתתפים לומדים להתמודד עם תסכול כשהם מפסידים, לגלות סבלנות, וחשוב מכל – לגלות בעצמם יכולות מנהיגות שלא ידעו שקיימות בהם.

ב"פלונטר", אנחנו לא מסתפקים רק במשחק. בסיום הפעילות, המדריכים המנוסים שלנו מקיימים "דיון חינוכי מונחה", המעבד את החוויה ומחבר את התובנות מהמשחק לחיי היומיום של הנערים והנערות.

פעילות לבני נוער פעילות מבוססת משחק לבני נוער

מה הופך את סדנאות הגיבוש של פלונטר לשונות כל כך מכל השאר?

התשובה פשוטה: המקצועיות והניסיון. קל "לזרוק" כמה משחקים באמצע הדשא ולקוות לטוב. האמנות האמיתית היא בהנחיה. חברת "פלונטר" מחזיקה בוותק ובניסיון של שנים בתכנון, הפקה והנחיה של פעילויות גיבוש לבני נוער. כל המדריכים שלנו הם אנשי חינוך בוגרים ומנוסים, שעוברים הכשרה ייעודית בחברה.

המדריכים שלנו לא רק "מפעילים" את המשחק; הם קוראים את הדינמיקה הקבוצתית בזמן אמת. הם יודעים מתי להתערב, מתי לתת לקבוצה להתמודד לבד, כיצד לפרק קליקות חברתיות שמונעות שיתוף פעולה, ואיך לתת מקום של כבוד גם לנער או לנערה השקטים ביותר בקבוצה. ההתאמה האישית היא ערך עליון אצלנו – אנו מתאימים את אופי הסדנה, רמת הקושי ומטרות הפעילות לגיל המדויק, לגודל הקבוצה ולאתגרים הספציפיים שאיתם היא מתמודדת.

אבל איך באמת גורמים לבני נוער ציניים להשתתף וליהנות?

זו שאלת מיליון הדולר, והתשובה שלנו היא "הנעה והנאה". אנחנו לא מנסים "לחנך" אותם בכוח. אנחנו קודם כל גורמים להם ליהנות. האנרגיה של הסדנאות שלנו מדבקת. אנו מגיעים עם ציוד מרשים, משחקים מאתגרים שמושכים את העין, ומוזיקה שיוצרת אווירה.

אנו יוצרים "חווית ביחד" (חוויה של התלכדות) סביב פתרון חידה או התמודדות עם אתגר פיזי. כקבוצה מצליחה במשימה משותפת, נוצרת תחושת מסוגלות והצלחה קבוצתית שמייצרת מוטיבציה פנימית חזקה להמשיך. עבור אירועים כמו בר/בת מצווה או ימי הולדת, אנו מציעים את קונספט "פלונטר Fun" – פעילות בסגנון "הפנינג" תוסס, עם מגוון תחנות משחק שמאפשרות לכל אחד למצוא את מקומו, להתחרות בכיף ופשוט לחגוג יחד.

אילו סוגי פעילויות ייחודיות פלונטר מציעה לבני נוער?

הגמישות שלנו היא היתרון שלכם. אנו מציעים מגוון רחב של סדנאות קונספט שניתן להתאים לכל מטרה:

  • סדנאות T.D.O (Out-Door Training): אנו לוקחים את עולם ה-ODT הקלאסי ומתאימים אותו במיוחד לבני נוער. אלו משימות שטח מאתגרות המשלבות חשיבה, אסטרטגיה ועבודת צוות פיזית. הפעילות מתקיימת במרחב הפתוח (בטבע, בפארק או בחצר בית הספר) והיא אידיאלית לגיבוש כיתות, קבוצות בתנועות נוער או הכשרת מד"צים.
  • סדנאות חשיבה ויצירתיות (Indoor): לא תמיד צריך לצאת החוצה. יש לנו מגוון סדנאות המתקיימות בחללים סגורים ומתמקדות בפיתוח חשיבה יצירתית. אנחנו משתמשים בכלים כמו סדנאות LEGO ייעודיות (במתודולוגיית Lego Serious Play), סדנאות אוריגמי קבוצתיות ומשחקי אסטרטגיה מורכבים הדורשים שיתוף פעולה מלא.
  • "פלונטר Team" ו"פלונטר Fun": אלו שתי תוכניות הדגל שלנו. "פלונטר Team" היא סדנה ממוקדת לפיתוח עבודת צוות ותקשורת, בעוד "פלונטר Fun" היא, כאמור, חגיגה של משחק ואתגרים במתכונת פתוחה וזורמת, מושלמת לאירועים קהילתיים, ימי הולדת ואירועי סוף שנה.

סדנאות הגיבוש ופעילויות הנוער של פלונטר סדנאות פעילות לבני נוער

האם משחקים אלה הם לא סתם משהו שאפשר לקנות בחנות?

ממש לא. הייחודיות של "פלונטר" טמונה בסל המשחקים הבלעדי שלנו ובדרך שבה אנו משלבים אותם. חלק גדול מהפעילות שלנו מתבסס על "משחקי ענק מעץ" – משחקי חשיבה ואסטרטגיה קלאסיים ומוכרים, אך בגודל שמשנה את כל חווית המשחק. משחקים אלו, שאינם זמינים לרכישה פרטית, יוצרים "אפקט וואו" מיידי ומושכים את בני הנוער להתנסות.

בנוסף, אנו מקימים "מתחמי משחק" שלמים, הכוללים עמדות כמו מיני גולף, באולינג שדה, משחקי הרכבה ענקיים ועוד. אך חשוב מכך, הייחודיות אינה במשחק הבודד, אלא באוסף המשחקים ובמתודולוגיה. רק דרך "פלונטר" ניתן לקבל חוויה שלמה המשלבת משחקי חשיבה, משחקי אסטרטגיה, משימות ומשחקים חברתיים אשר נבחרים בקפידה ומותאמים למטרות הקבוצה, וכל זה בליווי צמוד של הנחיה מקצועית שקוצרת את הפירות החינוכיים והחברתיים.

כיצד פעילות כזו תורמת לגיבוש הקבוצה באופן מעשי?

הגיבוש שנוצר בסדנאות שלנו הוא לא סיסמה, הוא תוצאה ישירה של הפורמט. ראשית, המשחק שובר היררכיות חברתיות וקליקות. פתאום, הנער השקט והמופנם מתגלה כאסטרטג מבריק שהקבוצה כולה זקוקה לו. הנערה ה"מקובלת" צריכה ללמוד לבקש עזרה מחברים אחרים בכיתה. התפקידים החברתיים הקבועים מתערבבים, ונוצרת הזדמנות להיכרות חדשה ואמיתית.

שנית, המשחקים שלנו מתוכננים כך שאי אפשר להצליח בהם לבד. הם מחייבים שיתוף פעולה, הקשבה ותיאום. "חווית הביחד" הזו, של התגברות משותפת על אתגר, יוצרת דבק חברתי חזק, בונה אמון ומייצרת זיכרונות משותפים חיוביים. בני הנוער מגלים שהרבה יותר כיף להצליח ביחד.  זוהי ההגדרה המעשית של גיבוש.

אז למי בדיוק הפעילות של פלונטר מתאימה?

היופי בסדנאות שלנו הוא הגמישות וההתאמה המוחלטת. אנו עובדים עם מגוון רחב של מסגרות נוער:

  • בתי ספר: ימי גיבוש כיתתיים בתחילת שנה, פעילויות סוף שנה, סדנאות מנהיגות למועצות תלמידים, ימי שיא וימי כיף.
  • תנועות נוער: סדנאות ODT להכשרת מדריכים צעירים (מד"צים), פעילויות גיבוש לקבוצות ולשכבות.
  • אירועים פרטיים: אנו הופכים כל בר/בת מצווה או יום הולדת לחוויה בלתי נשכחת, עם הפעלת "פלונטר Fun" שמשאירה את כל החברים בעניינים.
  • קייטנות ומתנ"סים: אנו מספקים פעילויות שיא איכותיות, מאתגרות וערכיות שמרימות את האנרגיה ושוברות את השגרה.

כל פעילות נתפרת במדויק לאחר שיחת אפיון, בה אנו לומדים את מטרותיכם, את אופי הקבוצה ואת המגבלות הלוגיסטיות, בין אם הפעילות נדרשת בתוך אולם סגור או במרחב פתוח.

הראש בשלהם במסך? זה הזמן למפגש חברתי מעשיר של פלונטר

בעולם שמושך אותם פנימה אל תוך המסך, התפקיד שלנו הוא לתת להם סיבה מספיק טובה להרים את העיניים. אל תחכו שהמסכים ינצחו. סדנה מבוססת משחק של פלונטר היא לא עוד הוצאה, היא השקעה ישירה בחוסן החברתי, בכישורים הקוגניטיביים ובלכידות הקבוצתית של בני הנוער שלכם. אנו מספקים את הכלים, את המשחקים הייחודיים ואת ההנחיה המקצועית, הם מספקים את האנרגיה – ואתם קוצרים את התוצאות.

פעילות לבני נוער דתיים סדנאות פעילות לבני נוער דתיים

צרו קשר עוד היום עם "פלונטר" בטלפון 072-3935370, ובואו נתכנן יחד פעילות גיבוש שבני הנוער שלכם לא יפסיקו לדבר עליה.

שתפו...

רשמו תגובה...

סדנה לקידום ההתנהלות במרחב התחרותי

האם אצלך בארגון פועלים במרחב תחרותי? מול מי מתחרים? האם התחרות הינה גם בין בעלי תפקידים בתוך הארגון? מה עושה לך התחרות הזו? תחרות עשויה להיות פורמאלית עם קבוצות מוגדרות וחוקי משחק ברורים וכן יכולה להיות במרחב הבין אישי, באופן לא פורמלי, ללא חוקים ופרסים…בין חברות עסקיות קיימת לרוב תחרות ויש ארגונים שחיים אותה בעצימות גבוהה ומדגישים את הנושא ואת אווירת התחרות בקרב העובדים לעומת ארגונים בהם יש מיקוד פנימי למטרות הארגון ופחות משקל לשדה התחרותי מול הגורמים בחוץ. נהוג לחשוב שהתחרות מקדמת מוטיבציה ומניעה עובדים אך לעיתים העומס ואווירת התחרות בתוך הארגון יוצרים בדיוק את ההיפך, הם גורמים לשחיקה ועומס רגשי, לפעמים משפיעה התחרות לרעה על הקשר בין האנשים בצוות ולאנשים מסויימים היא בכלל לא מתאימה ולא מקדמת אותם לשיפור בהישגים, להיפך, משתקת אותם, מלחיצה ופוגעת בתפקוד.

אנו בפלונטר אוהבים תחרויות, נומר את האמת… אנו מתמחים בהפעלות סדנאות של משחקים ומשחק במקרים רבים מתנהל במרחב תחרותי. אבל לתחרות במשחק יש מרחב ברור – מי נגד מי, חוקי משחק מוגדרים, התחלה אמצע וסוף, איך מנצחים ואיך מפסידים ובעיקר אנו יודעים מראש שזה רק משחק. במרחב העסקי הדברים מתנהלים קצת אחרת ו”המשחק” הופך להיות יותר קשוח. אנו נברר עם המשתתפים מה קורה אצלם בארגון מבחינה זו. איך הם חשים את התחרות. נשחק המון, משחקים תחרותיים כמובן…

נעבד את הכל ויחד עם המשתתפים נעלה את התחרות לפסים מקדמים אפקטיביים.

  1. פלונטר שטח – קצת על הקסם שבשטח פתוח… מפגש עם עמיתים לעבודה בסביבה שונה והיציאה מהמשרד לטבע – שמש, רוח, צבעים, מרחבים וניתוק מהמרחב המוכר, זה כשלעצמו, יוצר התרגשות וציפייה ומאפשר לאנשים להתאוורר פיזית ונפשית.
    אנו מוסיפים לכך פעילות איכותית עם משחקים קבוצתיים מאתגרים ומנחים מעולים. השילוב בין המרכיבים מאפשר לאנשים מפגש נעים ושובר שגרה עם חבריהם לעבודה ויחד עם זאת לגעת בתכנים הקשורים לעבודתם כצוות.
  2. פלונטר בחדר – פעילות שלווה אשר מורכבת גם ממשחק קבוצתי וגם ממשחקים אסטרטגיים מעולים לשניים. מתאים לאירוע חברה, חוג בית, אירועים פרטיים.

חיזוק שיתופי הפעולה בין דרגים שונים ובעלי תפקידים

המפתח להצלחה במרוץ שליחים הוא בהעברה מדויקת של המקל ובתיאום מרבי בין המשתתפים וניתן לתת לכך עוד המון דוגמאות מעולם הספורט. גם בארגון עצמו יש שחקנים שונים על המגרש ועל מנת להגיע לתוצאות הטובות ביותר אנו צריכים להשביח את עבודת הצוות, לחזק את הקשר בין האנשים, שיכירו, שיתחברו, שיגלו רגישות ואכפתיות אחד לשני ובעיקר שילמדו לעבוד כקבוצה מנצחת. איכשהו, מבלי שיתכוונו לכך במקום העבודה / בצוות, לעיתים קורה בדיוק ההיפך, אנשים מנסים להכשיל זה את זה מתוך רגשות שליליים (כעס, קנאה, חשדנות ועוד…) ובמקום שכולם יתנו כתף ויפגינו סולידריות, נוצרים להם מוקדי כוח שונים שפועלים בכיוונים מנוגדים ובהכרח מכשילים את הארגון בדרך להשגת היעדים.

אנו בפלונטר מציעים תכנית אשר תכליתה לקדם בראש ובראשונה את שיתופי הפעולה בין אנשי הצוות קודם כל בחיזוק הקשר הבין אישי, בהכרת האחר מחוץ לשגרת העבודה והשיח המקצועי. בהמשך ניגע גם בתפקידים וממשקים בין בעלי תפקידים, בעבודה קבוצתית וחתירה להצלחה במשימות משותפות עם יעדים ברורים ומטרות מוגדרות. דרכי הפעולה הן משחקים קבוצתיים ותהליך עיבוד המשליך לחיי היום יום של הארגון. הכרות עם מאפייני העבודה של הצוות, זיהוי החוקות והגורמים המעכבים. הטמעת תקשורת מקדמת בין האנשים וחיבור ליעדים מוגדרים ברי השגה.

פיתוח מיזמים חדשים והטמעת תכניות ושינויים בתוך הארגון

ידוע כי לצד שאר האתגרים הניהוליים השונים, ארגון חפץ חיים חייב להשקיע כל העת בפיתוח מיזמים ותוכניות חדשות וכן להניע ולהטמיע בצורה מיטבית שינויים כאלו ואחרים אשר הארגון נדרש להם מעת לעת. כאשר ניגשים לקידום מיזם חדש בארגון חשוב להניע את אותו מיזם במסלול הארוך והבטוח בו אנו מציגים את המיזם בין חברי הצוות ובעלי התפקידים השונים. כאשר אנו משתפים את שאר אנשי הצוות אנו מרוויחים כמה דברים מרכזיים:

  • נותנים לאנשים הזדמנות להגיב ולתרום לחיזוק הרעיון וביסוסו, איש איש מנקודת המבט שלו, ניסיונו והידע המקצועי שהוא מחזיק בו.
  • אנו מקבלים תמונה רחבה וברורה יותר לגבי הרעיון המוצע מכמה נקודות מבט ולא רק מזה ש”מאוהב ברעיון של עצמו…”
  • מעצם הפעולה של שיתוף הצוות והתייעצות, מהנכונות להקשיב לרעיונות השונים אנו זוכים להתגייסות של אנשי הצוות, מחברים אותם ונותנים להם תחושה חיובית שהם שותפים לתהליך ולא נכפה עליהם מהלך של שינוי.

לאור האמור ועל מנת לקדם מיזמים חדשניים ושינויים בארגון אנו מציעים תכנית אשר מבוססת על סדנת לגו. סדנת לגו – L.S.P Lego Serious Play הינה מתודה מבית היוצר של חברת לגו. אנו בצוות פלונטר, עברנו הכשרה והסמכה להנחיית סדנאות אלו בארץ. התכלית של המתודה הינה קידום מיזמים חדשים בארגונים באמצעות בניית מודלים מלגו. בפרקטיקה כל אחד מהמשתתפים בונה מודל מלגו אשר קשור לאותו נושא שמאתגר את החברה ובהמשך המשתתפים מציגים את המודלים, מסבירים את עצמם, את נקודת המבט שלהם והתובנות שלהם לגבי אותו רעיון / מיזם שעומד על הפרק. זה מאפשר להנהלה לקבל זווית רחבה יותר והבנה מעמיקה יותר של הסיכונים וההזדמנויות בתחילת הדרך מחד ומאידך גיסא מאפשר לכל פרט בצוות להרגיש שותף לתהליך ולבוא לידי ביטוי. בליבת התהליך בונים מודל קבוצתי משותף, אשר מורכב על בסיס המודלים האישיים. בשלב זה המשתתפים צריכים לבנות תוך כמה אילוצים והסכמות שיגיעו אליהם כחלק מתהליך העבודה הקבוצתית.

עידוד חשיבה יצירתית בארגון

כל ארגון מורכב מאוסף של אנשים בעלי תכונות וכישורים שונים, כל אחד מהווה משאב, של ידע ומקצוענות בתחומים שונים וכאשר ניגשים לאתגר או מיזם חדש בארגון, חשוב שנשים לנגד עיננו את הכוח הטמון באותו סל משאבים. על מנת למקד ולכוון את כל היכולות, הכישורים והידע המקצועי שנמצא בין העובדים יש צורך בנקיטת עמדה ברורה. בהעברת מסר שאנו פתוחים ומעוניינים להקשיב, ללמוד ולהתפתח כקבוצה שעובדת יחד.

אנו מציעים תכנית שמאפשרת לארגון התבוננות על התנהלותו תוך למידה של הנראטיב והאופן שבו ניגשים באותו ארגון לקידום מיזמים חדשים. אנו מקדמים את עבודת הצוות דרך תרגילים שונים אשר מבוססים על משחקים קבוצתיים אסטרטגיים, עיבוד והטמעת גישה ניהולית אשר מקדמת  ומעודדת אנשים לבוא לידי ביטוי ולהציע רעיונות שונים לפיתוח והתייעלות.